Lusopasso · শেখা

ঐতিহ্য ও সংরক্ষণ

মূল ভূখণ্ড, আজোরেস ও মাদেইরায় সাংস্কৃতিক ভূদৃশ্য, নগরসমষ্টি, শিলাশিল্প এবং প্রাকৃতিক বা অমূর্ত ঐতিহ্য আলাদা করুন।

ঐতিহ্য হতে পারে নির্মিত সমষ্টি, মানুষের কাজে গড়া ভূদৃশ্য, বন বা জীবন্ত চর্চা। শ্রেণিগুলি চিনলে ইউনেসকোর উদাহরণ বুঝতে সুবিধা হয়, সবকিছু একই তালিকার ভাবতে হয় না। তালিকাভুক্ত সম্পদের নিজস্ব সীমানা আছে: শহর বা দ্বীপের নাম ব্যবহৃত হওয়ার অর্থ এই নয় যে পুরো ভূখণ্ড তালিকাভুক্ত। কী রক্ষা করতে হবে বোঝা থেকেই সংরক্ষণ শুরু।

বস্তু, চর্চা ও প্রকৃতি

ইউনেসকোর অমূর্ত সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের সংজ্ঞায় সম্প্রদায়ের নিজের পরিচয়ের অংশ হিসেবে স্বীকৃত চর্চা, জ্ঞান ও প্রকাশ আছে। প্রজন্মে পৌঁছানোর সঙ্গে পরিবর্তন হতে পারে। সিরামিক বস্তু মূর্ত; তৈরির জ্ঞান অমূর্ত ঐতিহ্যে থাকতে পারে। মাদেইরার Laurisilva প্রাকৃতিক ঐতিহ্য: জীববৈচিত্র্য ও দ্বীপের জলসমতায় গুরুত্বপূর্ণ লরেল বন। এটি কারুশিল্পের ঐতিহ্য বা ভবনসমষ্টি নয়।

দুটি কৃষিভূদৃশ্য

আজোরেসের পিকোতে currais দেয়ালে সুরক্ষিত ছোট আঙুরখেত। ইউনেসকো বাতাস ও সমুদ্রের পানি থেকে সুরক্ষা এবং স্থানীয় ব্যাসল্টের ব্যবহার বর্ণনা করে। ভূদৃশ্য আগ্নেয় পরিবেশে কৃষির অভিযোজন দেখায়। Alto Douro-তে socalcos ঢালে চাষের জন্য তৈরি ধাপ; ইউনেসকোর বর্ণিত পুরোনো ধাপে রক্ষণাবেক্ষণ দরকার এমন পাথরের দেয়াল আছে। লতা, কৃষি খামার (quintas), গ্রাম, পথ ও ছোট গির্জা ভূদৃশ্য গড়ে। এগুলি শুধু খেতের ছবি নয়: পদ্ধতি ও অব্যাহত ব্যবহার সংরক্ষণ বুঝতে সাহায্য করে।

বসতিপূর্ণ শহর

Angra do Heroísmo Terceira-তে। সমষ্টি নগরপরিকল্পনা, বন্দর, দুর্গ ও স্থাপত্য যুক্ত করে। ইউনেসকো 1980 সালের ভূমিকম্পের পরে ঐতিহাসিক রাস্তার জাল রেখে পুনর্বাসন জানায়; সংরক্ষণ মানে কখনও পুনর্নির্মাণ না করা নয়। পোর্তোর সম্পদ ঐতিহাসিক কেন্দ্র, Luiz I সেতু ও Serra do Pilar মঠ নিয়ে। এভোরায় স্মারকের সঙ্গে চুনকাম করা বাড়ি, টাইল ও পেটানো লোহার বারান্দা উল্লেখিত। ঘরোয়া স্থাপত্য ও রাস্তার সম্পর্কও শহর বোঝায় গুরুত্বপূর্ণ।

শিল্প, শিক্ষা ও পরিকল্পিত ভূদৃশ্য

পর্তুগালের Côa উপত্যকা ও স্পেনের Siega Verde আন্তঃসীমান্ত সম্পদ, যেখানে খোলা আকাশের নিচে শিলাখোদাই ও উচ্চ পুরাপ্রস্তর যুগের নিদর্শন আছে। এটি শুধু গুহাচিত্র নয়। কোইমব্রার Alta ও Sofia বিশ্ববিদ্যালয়ের ঐতিহ্য যুক্ত করে: কলেজ, গ্রন্থাগার, বিজ্ঞানচর্চার স্থান ও বিশ্ববিদ্যালয়-শহরের সম্পর্ক। সিন্ত্রায় পাহাড়, উদ্যান ও প্রাসাদ মেলে। Pena নানা স্থাপত্যরীতির উনিশ শতকের রোমান্টিকতাবাদের উদাহরণ; গথিক উপাদান পুরো সমষ্টিকে মধ্যযুগীয় বানায় না।

সংরক্ষণ ও পুনরালোচনা

উদাহরণগুলির আলাদা যত্ন দরকার: দেয়াল ও কৃষিপদ্ধতির রক্ষণাবেক্ষণ, ভবনের পুনর্বাসন, বনে আগ্রাসী প্রজাতির পর্যবেক্ষণ ও জ্ঞানের আদানপ্রদান। এগুলি উৎসে বর্ণিত সম্পর্ক, বিশেষজ্ঞ ছাড়া হস্তক্ষেপের নির্দেশ নয়। পিকোর সঙ্গে currais, Douro-র সঙ্গে socalcos, Angra-র সঙ্গে Terceira ও Laurisilva-র সঙ্গে প্রাকৃতিক বন মেলান। তারপর বোঝান সাংস্কৃতিক ভূদৃশ্য শুধু স্মারক নয় কেন, এবং শুধু বস্তু রাখা জ্ঞান পৌঁছানোর পক্ষে যথেষ্ট নয় কেন।

আপনার অগ্রগতি লোড হচ্ছে…

এই বিষয়ের অনুশীলন করুন

পর্যালোচিত
সামগ্রীর সংস্করণ
1

উৎস ও উদ্ধৃতি

  1. UNESCO — Intangible Cultural Heritage

    Definition paragraph; What is Intangible Cultural Heritage? domains

  2. UNESCO — Laurisilva of Madeira

    Brief synthesis; Criteria (ix), (x); Protection and management requirements

  3. UNESCO — Landscape of the Pico Island Vineyard Culture

    Description; Brief synthesis; Authenticity; Protection and management requirements

  4. UNESCO — Alto Douro Wine Region

    Brief synthesis; Criteria (iv), (v)

  5. UNESCO — Central Zone of the Town of Angra do Heroismo in the Azores

    Brief synthesis; Authenticity

  6. UNESCO — Historic Centre of Oporto, Luiz I Bridge and Monastery of Serra do Pilar

    Title; Brief synthesis; Protection and management requirements

  7. UNESCO — Historic Centre of Évora

    Description; Brief synthesis paragraph beginning Évora is also remarkable

  8. UNESCO — Prehistoric Rock Art Sites in the Côa Valley and Siega Verde

    Description; Brief synthesis; Criteria (i), (iii)

  9. UNESCO — University of Coimbra – Alta and Sofia

    Title; Brief synthesis

  10. UNESCO — Cultural Landscape of Sintra

    Brief synthesis, especially Pena paragraph; Authenticity